TUGAS MANDIRI PERTEMUAN KEDUA

Nama : Indri Andriana

Tingkat : X AKL 2

Tugas : simdig

Buatlah contoh-contoh pola penalaran deduktif dan induktif berkaitan dengan "pandemiCOVID-19 dan Kegiatan BDR ( Belajar dari Rumah ) masing-masing 5 contoh

• Penalaran Deduktif adalah cara berpikir dengan berdasarkan suatu pernyataan dasar untuk menarik kesimpulan.

Contoh pola penalaran deduktif berkaitan dengan covid-19=

1. Umum : semua orang diwajibkan mengikuti anjuran protokol kesehatan

   Khusus : ibu kewarung menggunakan masker.

2. Umum : angka kemiskinan meningkat

  Khusus : pa Budi adalah tulang punggung keluarga tetapi sudah tidak bekerja karna di PHK.

3. Umum : bertambah nya tindakan kriminal

   Khusus : salah seorang warga desa ditangkap polisi akibat membuat handsanitizer palsu yang justru membahayakan kesehatan, untuk mendapatkan keuntungan yang lebih.

4. umum : melemahnya sektor pariwisata

  Khusus : pantai ditutup saat mulai psbb untuk mengurangi penyebaran covid-19.

5. Umum : perekonomian menjadi terhambat.

  Khusus : industri pakaian banyak mengalami kerugian.

•  Penalaran induktif adalah proses berfikir untuk menarik kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang berlaku umum berdasarkan atas fakta-fakta yang bersifat khusus.

Contoh pola penalaran Induktif berkaitan dengan kegiatan BDR ( belajar dari rumah):

1. - Sinta siswi TK belajar melalui daring/online

- Budi siswa SD belajar melalui daring/online

- Rina siswi SMP belajar melalui daring/online

Kesimpulan : semua siswa siswi sekolah melakukan kegiatan belajar melalui daring/online.

2. - bapa Budi di phk dan tidak bisa membelikan anaknya kuota internet

- Rina belajar online numpang di gedung dinas wali kota

- Adi belajar online dengan kuota tengah malam

Kesimpulan : Kouta internet yang tidak memadai 

3. - Nina tidak perlu naik angkot dan menempuh jarak jauh untuk pergi kesekolah

- Sari lebih mudah menyimpan materi pelajarannya melalui handphonenya

- Yudi tetap bisa mengikuti pembelajaran selama social distancing

Kesimpulan : belajar online praktis dan alternatif

4. - Nina yang tinggal di kaki gunung harus naik ke atas puncak untuk mendapat jaringan internet

- Budi yang tinggal di pantai harus menempuh jarak jauh untuk mendapatkan jaringan internet

Kesimpulan : ketersediaan jaringan internet menjadi kendala untuk belajar online.

5. - Kakak pinjam handphone ayah untuk belajar online

- Adik pinjam handphone ibu untuk belajar online

- teman adik meminjam leptop paman untuk belajar online

Kesimpulan : Tidak semua siswa mempunyai perangkat online sendiri.